Paredes Granda, E.F. y Echeverría Escobar, J.M. 2025. El docente como modelador de conductas emocionalmente inteligentes y la importancia de la retroalimentación constructiva. PsyEduca – International Journal of Educational Psychology and Guidance. 1, 1 (mar. 2025). DOI:https://doi.org/10.64747/psyeduca.v1i1.3.