Paredes Granda, E. F., & Echeverría Escobar, J. M. (2025). El docente como modelador de conductas emocionalmente inteligentes y la importancia de la retroalimentación constructiva. PsyEduca – International Journal of Educational Psychology and Guidance, 1(1). https://doi.org/10.64747/psyeduca.v1i1.3