PAREDES GRANDA, Evelyn Fernanda. Pedagogía del amor y la ternura en educación inicial y Preparatoria como impacto en el desarrollo socio emocional, la ternura, la autonomía y el aprendizaje significativo. PsyEduca – International Journal of Educational Psychology and Guidance, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 61–75, 2025. DOI: 10.64747/psyeduca.v1i2.11. Disponível em: https://psyeduca.org/index.php/psyeduca/article/view/11. Acesso em: 5 mar. 2026.