Acerca de la revista
PsyEduca – International Journal of Educational Psychology and Guidance es una revista científica internacional, multidisciplinar y de acceso abierto, dedicada a la difusión de investigaciones originales, revisiones teóricas, estudios de caso y aportes académicos en el ámbito de la psicología educativa, la orientación, la educación y disciplinas afines.
Fundada en enero de 2025, PsyEduca tiene como objetivo promover la producción, el análisis crítico y la transferencia de conocimiento científico que contribuya al fortalecimiento de los procesos educativos, el bienestar psicológico, la inclusión, la orientación integral y la mejora de la práctica profesional en contextos educativos formales y no formales.
La revista está dirigida a investigadores, docentes, psicólogos, orientadores, psicopedagogos y profesionales de la educación interesados en el estudio del comportamiento humano en contextos educativos, el desarrollo socioemocional, la orientación educativa y vocacional, y la intervención psicoeducativa basada en evidencia científica.
PsyEduca publica manuscritos en español e inglés, bajo un sistema de revisión por pares doble ciego, garantizando el rigor científico, metodológico y ético de los trabajos aceptados, de acuerdo con estándares académicos internacionales.
La revista adopta una política de acceso abierto, permitiendo el acceso libre, inmediato y gratuito a todos sus contenidos, sin cargos para lectores ni autores, en coherencia con los principios de la ciencia abierta y la democratización del conocimiento.
PsyEduca es una iniciativa académica impulsada por Asesores Educativos S.A.S., comprometida con la ética editorial, la diversidad epistémica y la cooperación académica internacional.
